Jumpa lagi...walaupun setahun x mencurah idea kat sini
Hari ni rasa nak kongsi pendapat la..semenjak2 menteri pelajaran kata dah takde periksa ni..anak2 kita semakin rilex..tenang dan gembira melalui hari persekolahan. Tapi anak2 ku sayang sekalian nampaknya kalian ni memang berehat sungguh ye..minggu depan cikgu nak buat pentaksiran tapi kamu semua buat macam xde apa2je kan..xde yang menunjukkan usaha untuk menguasai sesuatu topik tu dengan bersungguh2. bila ditanya" kenapa x buat ulangkaji, baca buku ke?"... jawabnya "mana ada periksa ..nanti hujung tahun ada la".
Hmmmm...Daripada situ..mak pn tahulah bahawa anak-anak ini
tak sedar bahawa mereka sebenarnya dinilai sepanjang masa. Yang mereka tahu, mereka dinilai melalui peperiksaan pada suatu masa dihujung tahun nanti.. that's it.
Makanya para ibu bapa perlu maklum perkara ini, walaupun tiada peperiksaan untuk murid terutamanya yang di Tahap 1, tetapi mereka tetap diberi markah dan dinilai berdasarkan kemahiran-kemahiran yang telah disenaraikan dalam sukatan pelajaran. Jadi pastikan anak anda sentiasa berada pada tahap penguasaan akademik dan kemhiran yang terbaik. Kalau boleh ambil tahu dengan detail tentang kandungan sukatan pelajaran anak-anak anda.
Ada ibu bapa yang mengeluh melihat bentuk-bentuk soalan dalam buku teks dan buku kerja yang dikatakan tinggi arasnya. Ibu bapa bimbang dan gusar anak mereka tidak dapat menjawab soalan kerja rumah anak2. Malah mereka juga tidak tahu bagaimana hendak membantu anak2 menyelesaikan kerja rumah anak mereka. Kebimbangan ini diredakan oleh kenyataan menteri bahawa tiada peperiksaan untuk anak2 tahap 1. Realitinya, cikgu2 tetap kena pastikan anak2 ini ada kemajuan dalam segenap aspek pembelajaran..maka wujudlah pentaksiran bilik darjah. Para ibu bapa tahu tak perihal Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) ni? Mesti ramai yang tak tahu kann...
OK ni nak citer sikit jaaa..PBD ni tujuan dia nak nilaikan murid tu menguasai tak setiap kali tamat sesuatu topik atau kemahiran yang diajar. Jadi setiap aktiviti dalam kelas, buku, pergaulan, budi bahasa, penglibatan dengan rakan2..semua tu , diperhatikan, diuji, diperhalusi dan dicatat. Tu semua cikgu yang buat sewaktu dalam kelas...Keberkesanannya tak dapat nak diulas lagi..maklumlah masih baru sesangat. Kita tunggu hujung tahun nanti..apakah reaksi-reaksi ibu bapa apabila melihat laporan anak masing-masing.
Cuma apa yang saya nak sarankan disini, ibu bapa tolonglah perhatikan anak-anak di rumah. Jangan terlalu lepas tangan dengan membiarkan guru-guru menggalas tanggungjawab ibu bapa disekolah. Cikgu di sekolah bertanggungjawab mengasah dan mencungkil potensi murid supaya boleh dikembangkan menjadikan setiap murid itu "berwatak".Selebihnya tanggung jawab memastikan kemenjadian dan "perwatakan" anak2 itu konsisten cemerlang terletak pada tangan ibu bapa.
Peranan, tingkah laku, cara berbual, pembawaan diri anak2, keaktifan dalam kelas dan penguasaan akademik mempengaruhi markah dalam PBD. Kalau boleh biarlah tingkah laku yang baik di sekolah juga baik dirumah. Budi bahasa yang baik dirumah juga baik disekolah. Berani menjawab di rumah juga berani menonjolkan diri disekolah. Rajin di sekolah rajin juga di rumah. Siap latihan dalam kelas, siap juga homework yang dibekalkan. Ada buku disekolah, ada juga buku dirumah. Ini semua di sekolah cikgu yang perhatikan, di rumah tentulah para ibu bapa sekalian yang kena perhatikan.
Senario ini biasa berlaku. contohnya murid yang rajin tolong cikgu disekolah belum tentu rajin tolong ibu bapa dirumah. Murid yang diam dan taat pada ibu bapa sebaliknya dia lah murid yang berani menghentak meja kerusi dihadapan cikgu apabila ditegur. Murid yang cepat menyalin nota tetapi selalu tak siap kerja rumah. Murid yang pendiam disekolah biasanya dialah mulut murai di rumah. Malah banyak lagi contoh sikap murid yang saling bertentangan ketika di rumah dan di sekolah yang tak perlu saya tulis disini..kesimpulannya pembentukan watak itu bermula di rumah sebenarnya.
Setuju...?Tak setuju pun takpe... ahhahahah..Ibu bapa kena maklum bahawa markah akademik bukan lagi topik utama yang akan dilaporkan oleh guru-guru..sebaliknya semua aktiviti dan penglibatan murid sewaktu disekolah termasuklah disiplin dan sahsiah yang akan dibincangkan. Sebab saya bimbang nanti laporan yang diterima pada hujung tahun tak selari dengan watak anak di rumah...Renung-renungkan lah yeaa..